1+X证书背景下高职财务管理专业人才培养方案的重构

目前我国教育改革正在不断深入推进,受教育改革的影响,很多高职院校对于新型战略人才的培养也逐渐提上日程。“1+X”证书制度是我国为了推动职业教育而提出的新制度,同时这也是构建适应当前职业教育发展的创新举措。“1 X”证书制度实现了学历教育与职业技能等级教育的共同作用,职业技能标准与专业学科教学加以衔接。对于高职院校中的财务管理专业而言,这些年受招生因素的影响,一直在扩招,因而财务管理专业的在校生也随之增加,基于这一背景分析,财务管理专业的学生其就业压力也随之增加。本篇文章以“1+X”证书制度为主进行深入分析,从多方面探究人才培养模式的具体措施,就如何规避同质化教育弊端进行有效讨论,不断优化财务管理专业学生的专业能力以及知识水平。