期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中化学课堂中学生核心素养的培养策略
下载PDF
职称材料
导出
摘要
新一轮课程改革正在如火如荼地进行,化学作为初中教育课程体系中的重要学科,也要积极应对新课改带来的一系列教学变革,践行新课标相关要求。新课标强调在中学化学教学中要注重对学生核心素养的培养,从核心素养培养角度出发,调整教学策略,优化教学方法,促使学生通过化学知识学习获得思维的拓展、能力的提升。
作者
江明凤
机构地区
上海民办交华中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第7期95-95,共1页
关键词
初中化学
核心素养
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
王婷.
谈初中数学教学中学生核心素养渗透策略[J]
.进展,2021,16(8):154-154.
2
赵镥瑶,齐苏敏,周翔宇,石珂.
SEGQM:一种基于SE-ResNet的DCGAN质量评价模型[J]
.通信技术,2021,54(5):1081-1086.
被引量:1
3
孙佳.
信息化时代下初中英语良好学习习惯养成实践研究[J]
.文理导航,2021(13):47-47.
被引量:2
4
唐敏.
“云智慧教室”环境下促进高中信息有效学习的“三段论”[J]
.中小学电教(下),2021(3):5-6.
试题与研究(教学论坛)
2021年 第7期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部