做好“探究影响电流做功的因素”实验,提高教学效果

九年级物理教材第十八章《电功率》第 1 节《电能电功》对电流做功多少,只用“研究表明,当电路两端的电压为U,电路中的电流为 I,通电时间为 t,电功 W(或者说消耗的电能)为W=UIt”简单叙述。笔者认为,此处没有安排相应的演示或分组实验就定性得出电功计算公式,不利于对学生物理思想和实验方法等物理素养的培养。因此,笔者在教学中补充了一个演示实验来进一步加强学生对电功概念的理解和认识,来培养学生的学习能力及促进学生物理素养的持续发展。