“互联网+”环境下的小学数学深度学习模式

现阶段,我国信息技术水平不断提升,其在我国应用范围也越来越广,在很大程度上促进了我国社会经济的整体发展。现阶段,互联网环境已经对我国教育事业的发展产生了重大影响,标志着以信息技术为辅助的教育时代全面到来。目 前,互联网在我国早已经不是什么新鲜词汇了,已经走进了千家万户。在现阶段的教育背景之下,教师在开展小学数学课程教学的时候,应该注意对深度学习模式进行落实,从而提升学生的数学综合素质。