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提高小学数学课堂教学有效性的策略
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摘要
数学是小学教学的重要科目,是科学技术进步的基础,具有较强的逻辑性与抽象性,所以,越来越多的人开始重视数学能力的提升。数学与我们的生活密不可分,所以学好数学可以锻炼小学生的逻辑思维能力,提高学生的生活质量。所 以,在课堂教学中,教师要不断地提高自身的专业水平与素养,加强理论的学习,结合课程要求转变教学观念,通过各种有效的教学手段来提高数学教学的效率,促进学生的全面发展。
作者
蓝宝钰
机构地区
广西河池市都安瑶族自治县拉烈镇伍仁小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第7期143-143,共1页
关键词
小学数学
课堂教学
策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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