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基于核心素养的小学数学深度学习实践研究 ——《谁先走》教学设计

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摘要 北师大版小学数学五年级上册教材101~103页。
作者 尚瑞阳
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第7期174-174,共1页

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