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小学音乐教学中开展音乐游戏的有效对策
被引量:
1
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摘要
在小学音乐教学过程当中采用传统的教学模式,很难激发学生的学习兴趣,学生参与性不高,教学效率低下。而在教育改革日渐推进的今天,在小学音乐教学过程当中,可以将游戏和音乐充分结合,让学生通过音乐游戏来学习更多的音乐知识,激发他们的音乐学习兴趣,提高学生的音乐能力和音乐素养。那么如何在小学音乐教学中应用音乐游戏呢?本文针对这一问题展开如下探讨。
作者
丁文琪
机构地区
江苏省南京市将军山小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第7期159-159,共1页
关键词
小学
音乐教学
游戏
作用
对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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试题与研究(教学论坛)
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