融入现代教育技术的小学音乐混合教学模式之研究

在教育信息化背景下,以多种教学方法、手段作为基础支撑的混合教学模式虽然在小学音乐教学中得到了应用,但由于很多教师对现代教育技术的应用缺乏经验,因此混合教学模式的优势往往并未能够充分发挥出来。基于此,本文从混合教学模式的角度出发,对现代教育技术的应用原则进行了分析,同时结合小学音乐教学的相关实践,对现代教育技术的具体应用提出了一些建议,希望能够对新时期小学音乐教学质量的提升有所帮助。