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初中道德与法治教学之问题教学法的应用
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摘要
初中道德与法治教学中应用问题教学法,对培养学生的问题意识以及思维能力,提高教师的教学能力等具有重要的意义。初中道德与法治教师要立足新课程改革的思想,科学设计问题,重视问题的生活性与启发性;强化教学引导,鼓励学生大胆质疑,提高学生的参与度。通过问题教学法的应用,促使道德与法治教学改革创新。
作者
卢婵
机构地区
贵州省遵义市第五十三中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第8期143-143,共1页
关键词
初中道德与法治
问题教学法
应用对策
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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