期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
军歌嘹亮:在小学音乐课堂的综合实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在新课程标准不断推进的过程中,音乐在小学教育中的重要性越来越明显。要发展小学生的综合素养,就需要让小学生学好文化课,同时多维度地发展他们的潜能和天赋。音乐作为一门艺术学科,对小学生的品质培养具有深远的影响。对小学生而言,音乐课程可以培养他们的想象力和创造力,帮他们塑造良好的思想品德和良好的人格,对他们后期的成长和学习有较为深远的影响。军歌作为音乐中的一个特殊类目,能够给小学生带来不同的视听感受,培养他们不同的内在气质和素养。
作者
俞小美
机构地区
江苏省南通市海门区第一实验小学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第8期88-88,共1页
关键词
小学音乐
军歌教学
综合实践
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
李旭霞.
中职技术学校礼仪课教学初探[J]
.花溪(文艺教育),2020(13):0029-0029.
2
孙梦琪.
浅析建筑业秘书的语言艺术[J]
.建筑,2021(9):79-80.
试题与研究(教学论坛)
2021年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部