高中地理等值线图解读能力培养

针对中学等值线图的教学现状和学生等值线图的阅读障碍,结合文献资料,归纳等值线图的解读方法,使学生养成良好的解读习惯;提出三点等值线图的教学策略,激发学生的学习兴趣,提高学生的地理核心素养。