摘要
生物学科是高中教育阶段的基础性学科,因此高中阶段的生物教学对学生具有极其重要的作用。案例教学资源的开发与应用是新课改背景下基础课程改革与创新的重要内容,高中生物新课程标准中也有明确强调教师在高中生物教学中要注重课内外案例教学资源的开发与应用。在高中生物教学中充分开发与应用案例教学资源,不但有助于课堂教学质量的提升,还有利于促进学生良好学科素养的形成。因此,在高中生物教学实践中,教师应当注重课本知识与实际案例相结合,采取多种有效的教学手段充分开发与应用课内外的优秀案例教学资源,这样才能够有效提升整体的高中生物教学效率。
