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合作学习策略在高中生物教学中的应用与优化研究

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摘要 在新课改背景下,高中生物教学从传统教学模式中不断创新;现阶段,高中生物教学主要以小组合作学习模式为主。高中生物作为一门基础学科,与实际生活的联系十分紧密;高中生物的学习需要学生掌握一定的系统性学习能力,辅以记忆与理解。当下学生在学习过程中普遍缺少协作意识,而合作学习有助于提高学生的团队协作意识,并使学生的思维得到发散。综上所述,教师在高中生物教学中,应该注重小组合作的教学形式。
作者 景红宇
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2021年第8期27-27,共1页

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