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高中物理教学中学生创新精神和创新能力的培养探析
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摘要
高中物理课程是自然科学领域的基础课程,能进一步培养高中生的科学素养,促进学生从物理学视角认识自然、理解自然,学会用物理科学的方法分析问题、解决问题,提升高中生的物理学科素养。创新精神与创新能力是高中生应具备的物理学核心素养,在教学过程中教师应结合高中生的学习实际,做好高中物理指导工作,培养学生创新思维。
作者
陈明
拉金霞
机构地区
四川省甘孜州九龙高级中学
四川省甘孜州九龙高级中学
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2021年第8期1-2,共2页
关键词
高中物理
创新精神
创新能力
培养策略
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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