基于“院—园”协作的《幼儿教育学》课程开发

目前我国大中专院校在开设《幼儿教育学》课程过程中普遍存在教师经验不足、教学模式陈旧、实践模式缺乏创新等问题。随着学前教育事业的发展,幼儿园对幼教老师的要求也越来越高。传统的以学校为主导的教学模式和教学方法很难满足适合幼教事业发展的人才需求。所以,需要开发一套基于院校和院所共同协作完成的《幼儿教育学》课程以满足社会对幼儿教师的要求。