浅谈如何科学培养小学数学学困生的学习兴趣

受传统教学模式的影响,小学数学教学存在着很多的问题,这些问题已经成了当前教学中的障碍,让学生的学习效率和兴趣都受到了影响,进而也增加了学困生的数量。在面对这种情况下,教师需在教学中激起学困生的学习兴趣,让学困生能够提高自身的学习质量,积极主动的参与到学习中,进而摆脱学困生的名号。本文分析了传统教学模式下小学数学教学所存在的问题,将这些问题进行了简单的整理,并提出激起学困生学习兴趣的教学方法和建议,希望这些方法和建议能够让学困生得到全面的发展。