生活化教学方法在《金属材料与热处理》课程中的应用

下载PDF

导出

摘要《金属材料与热处理》是技工院校机械类专业一门重要的技术理论基础课,但课程内容比较枯燥抽象且晦涩难懂,教学时存在很大难度。本文从如何提高金属材料教学质量进行论述,指出金属材料生活化的教学方式。生活本身蕴含着丰富的教育资源,教师在本课程的教学中应注重使用生活化教学模式,并在教学中创设生活情境,使学生感受到学习的乐趣,并将在课后拓展中将课堂上所学的知识运用到现实生活中。

作者郝婷婷齐兴安

机构地区海宁市高级技工学校海宁绿动海云环保能源有限公司

出处《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2021年第5期386-387,共2页

关键词金属材料生活化教学教学质量

分类号 G642 [文化科学—高等教育学]

引文网络
相关文献

1祝春兰.关于高职《金属材料与热处理》教学的探讨[J].内蒙古煤炭经济,2022(5):80-82.
2周丽勤.信息化教学背景下中职《金属材料与热处理》课程[J].世纪之星—高中版,2021(1):21-22. 被引量：1
3徐红梅.微课在中职院校《金属材料与热处理》课程教学中的应用路径概述[J].科学与信息化,2021(13):174-174.
4唐菊萍.浅谈《金属材料与热处理》课程教学最优化的探索与实践[J].内燃机与配件,2021(6):249-250. 被引量：1
5沙朝红.探究初中语文写作生活化教学[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(5):97-98.
6赵红.中职《金属材料与热处理》一体化教学探究[J].中国金属通报,2022(17):135-137.
7池丽清.试分析陶行知生活即教育在幼儿园教育中的实践[J].中国科技经济新闻数据库教育,2022(1):13-16.
8王贺.“互联网+”背景下高中地理生活化教学策略探究[J].中文科技期刊数据库（全文版）社会科学,2021(1):125-126.
9高革.浅析影响中年级小学生自主管理能力提高的因素及实施途径[J].中国科技经济新闻数据库教育,2021(10):43-44.
10Qaisar Iqbal,张佳艺(译).在中国享受生活本身[J].国际人才交流,2023(3):66-68.

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学

2021年第5期

浏览历史

内容加载中请稍等...

生活化教学方法在《金属材料与热处理》课程中的应用

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史