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关于直通语文口语教学与阅读能力同步培养的优化策论探究
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摘要
在直通语文教学中,培养学员社会适应能力,促使学员成为职业化人才是当前教育目标。该课程的实施,促使学员口语能力与阅读理解能力发展,提升学员的综合素质。文章以直通语文口语教学与阅读能力同步培养的优化策略为研究对象,针对当前教育中存在的问题,提出几点建议,希望对相关认识提供帮助。
作者
师心枝
机构地区
新疆伊斯兰教经学院喀什分院
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期374-374,共1页
关键词
直通语文
口语教学
阅读能力
策略
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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