期刊文献+

浅谈高职院校教师教学质量考核评价办法

下载PDF
导出
摘要 为加强高职院校教学管理,能客观、公正地评价高职院校教师的教学质量、教学水平,增强教师质量意识、质量文化,引导教师全身心的投入教学工作,促进高职院校教学质量和教学水平的不断提高,高职院校就需要对授课教师的教学质量进行定期评价。
作者 郑永珠
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期349-349,351,共2页
基金 高职院校内部质量评价体系建设的研究与实践,项目编号BYZD2020009。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部