以“优秀工程师”为指导下的《建筑给排水工程》“课程思政”建设

高校“课程思政”建设目标是培育德智体全面发展的人才。本文依据专业工程认证__“以学生为中心”,以《建筑给排水工程》课程为例,通过“雨课堂”建立起“课程”与“思政”之间的联系。将“优化课程知识体系”作为“课程”建设方向,通过“课程核心、大工程观、创新”三个方面的持续改进来优化课程的知识体系;将“优秀工程师”为“思政”标杆,通过“规范、原则、团队精神”三个方面来树立“优秀工程师”理念;教学方法与知识体系融合到雨课堂来实现;“优秀工程师”理念下“课程思政”的建设得到很好传递,最终的受益人是我们的产品-学生。