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高考地理试题命制与评价新视角——核心素养

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摘要 随着近几年我国教育教学工作不断现代化发展,学生核心素养问题成为了有关部门关注的重点,所以在发展过程中高中地理核心素养培养就被重视了起来,并且在高考试题命制与评价过程中也对其进行了分析。在高考试题命制过程中还对相应的结构、形式与内容进行了优化,以保证在发展过程中可以有效展现核心素养的重要性,最终制定出了全新的试题命制与评价体系。
作者 咸秀华
出处 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2021年第5期330-330,333,共2页

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