摘要
大学语文作为高校一门重要的学科,不仅肩负着用文字陶冶情操,提高文化素养的作用,还肩负着极为重要的思政教育的功能。在习近平总书记在相关会议的讲话中明确提出了思政与教育应相结合的观点之后,其思想受到了教育事业的广泛关注与认同。大学语文教材中所探讨的观点与思想与“课程思政”不谋而合,两者之间存在着必然的联系。语文教材是培养社会主义核心价值观的天然土壤,如何将这些联系与存在的因素进行统一整合来引导学生深刻认知社会主义核心价值观并成为社会主义核心价值观的践行者,这一目标早已成为了大学语文教育的核心内容。本文以此展开详细的探讨,以期对“课程思政”背景下将社会主义核心价值观更好融入大学语文课程、提升课堂教学实效起到一定的引导和借鉴作用。
