核心素养导向的初中数学复习课教学策略的分析

复习课是课堂教学内容的复现,旨在帮助学生巩固已经学习到的知识。在传统的复习模式中,题海战术是复习的主要方法。这种模式难以快速提升学生对知识的记忆程度,而且也会滋生学生的抵触心理。核心素养导向的复习课能够有效地提高学习效率,增强学生的学科素养,为学生日后的学习打下坚实的基础。