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探讨高中地理教学中地理实践能力培养策略

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摘要 随着新课改的进一步深入,对高中地理教学提出更高要求,如何培养学生地理实践能力是未来实施新课改重点关注内容。本文通过阐述高中学生地理实践能力培养目标,结合高中学生心理特点,有针对性地提出高中地理教学实践能力培养策略,为高中地理教学提供新的思路。
作者 孙爱玲
机构地区 塔里木高级中学
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