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浅析新课改背景下小学语文诗歌教学如何弘扬传统文化
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摘要
随着新课程改革在全国范围的广泛推行,各学科教师在实际教学过程中越来越重视学生综合素质的成长。语文是小学阶段的基础学科,同时也是影响小学生未来发展的重要学科。当代小学生不仅要不断提高自身的文学素养,也要承载起弘扬优秀传统文化的历史使命。诗歌教学是小学语文教学工作中的主要内容之一,同时也是展现传统文化的主要文学载体。本文详细阐述弘扬传统文化对当代学生的重要意义,并且从挖掘传统文化素材、丰富教学资源、优化教学方式等多个角度出发,详细阐述在小学语文诗歌教学中弘扬传统文化的有效策略。
作者
沈广宝
机构地区
青州市黄楼街道大王小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期107-108,共2页
关键词
新课程改革
小学语文
诗歌教学
弘扬传统文化
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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