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学科核心素养下小学音乐教学提高学生实践能力的探究

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摘要 就目前的教育背景而言,培养学生的实践能力是小学音乐教学的重要内容之一。音乐作为一门人文学科,不仅需要培养学生的基本音乐知识和技能,同时也更加注重学生思维品质和情感的培养,而音乐实践能力的培养无疑能促进这一目标的实现。因此,教师应不断丰富和改进小学音乐教学方法,从而促进实践能力培养过程的优化。本文将探讨在小学音乐教学中如何培养学生实践能力。
作者 付慧珍
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