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浅谈小学语文教学中渗透德育教育的思考
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摘要
素质教育背景下的小学语文新课程标准指出:“应提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美全面发展。”基于此,利用小学语文教学渗透德育教育势在必行,小学语文教师应在教学中总结教学实践,通过思考分析,不断在教学过程中渗透德育教育思想,进而培养学生良好品行,促使学生核心素养提升。
作者
吴海霞
机构地区
山东省日照市莒县小店镇中心小学
出处
《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
2021年第5期62-62,共1页
关键词
小学语文
德育教育
渗透
思考
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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