民间工艺融入幼儿园课程的实践探索

教育要从娃娃抓起,对于中华传统文化的传播也是一样。作为我国传统文化中一项分支,民间工艺具有十分鲜明的特色,在幼儿园开展民间艺术文化教育,一方面能够提高幼儿对传统文化的认识,同时这也有助于幼儿树立文化自信与民族认同感,打好文化传承的基础。本文主要基于民间工艺对幼儿教育所具有的文化与教育价值,以期发现更好的教育实施方法。