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浅谈小学语文课外阅读能力的培养

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摘要 吕叔湘曾经说过:“语文水平好的学生,你要问他的经验,异口同声说是利益于课外阅读。”《语文课程标准》明确提出了:“小学阶段课外阅读总量不少于 150 万字”的要求。如何有效地培养学生的课外阅读能力,激发学生的课外阅读兴趣?我在教学实践中做了一些探索,获得了许多认识。
作者 张宁
出处 《爱情婚姻家庭(下旬)》 2020年第10期0131-0131,共1页 Love Marriage Family
分类号 C [社会学]
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