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理实一体化教学特点及其在中职物理教学中的应用
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摘要
在中职物理教学中,引入理实一体化教学模式,对传统物理教学模式改善的同时,还利用其直观性以及实践性,引导学生将物理教学理论以及实际操作技能进行融合,从而提高中职学生的物理实践技能。中职物理作为一门实践性较强的学科,由于教学理论较为抽象,在传统的中职物理教学方式的影响下,使得部分学生不能全面掌握物理教学内容,出现了学习效率低下等问题,因此就需要将传统的教学方式进行改善,提高学生理解能力的同时,推动教学水平的快速发展。
作者
张永亮
机构地区
河南省长垣职业中等专业学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期311-311,共1页
关键词
理实一体化
中职物理
教学应用
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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