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信息技术背景下的小学语文写作教学优化之路
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摘要
随着新课改的不断推进和信息技术扎根于小学语文课堂,为小学语文写作教学带来了新理念和新方法,为小学语文写作教学的开展提供了巨大的便利。在此背景下,小学语文教师再也不能因循守旧、故步自封,必须在新课改和信息技术的双重背景下积极地寻求改进和优化之路。作文一直是小学语文教学的难点。在新课改背景下,如何优化作文教学之路,为小学生提供更为有效的写作指导成了小学语文教师研究工作的重点。本文着重针对新课改背景下如何改进和优化小学语文写作教学做详细阐述。
作者
姚刚
机构地区
山东省滨州市邹平市长山镇范公小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期113-113,共1页
关键词
小学语文
新课改
写作教学
信息技术
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
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