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浅谈小学班主任班级管理的创新及实践
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摘要
小学阶段的学生正处在社会化的重要时期,因此,学生在学校不仅要接受文化课程的学习,更要养成良好的行为习惯,这样才能促进学生的全面发展更好的适应社会发展的需要。因此,小学班主任班级管理工作具有十分重要的意义,班主任必须进行班级管理策略的创新,加强实践应用,才能提高班级管理工作的实效性。
作者
黄碧珍
机构地区
福建省南安市深辉小学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期168-168,共1页
关键词
小学班主任
班级管理
创新实践
分类号
G625.1 [文化科学—教育学]
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读与写(上旬)
2021年 第5期
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