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小学学科教研组建设初探

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摘要 学科教研组是从事教学研究的基层组织,是学校教育教学发展的奠基石,对教育改革和发展起着重要的作用。在现实的小学学科教研中,对教学研究存在着认识和理解的误区,导致学科教研组没有产生应有的实效。文章从从提高思想认识、建立动力机制、打造教研群体及保证资金投入等四方面提出了具体的行之有效的建设措施。
作者 洪明红
出处 《读与写(上旬)》 2021年第5期171-171,共1页
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