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初中语文名著导读中思维导图的应用
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摘要
在初中语文的名著导读中应用思维导图,不仅能够提高教师的教学效率,更有助于提高学生的学习效率。新课程改革背景下,初中语文教师要科学将思维导图应用于名著导图模块,提高教学效率,构建高效的语文教学课堂。
作者
姜玉琴
机构地区
福建省三明市尤溪县联合中学
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期197-197,共1页
关键词
初中语文
名著导读
应用对策
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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读与写(上旬)
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