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在小学综合实践活动中渗透传统文化教育
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摘要
近年,随着人类社会发展进步,各个国家知识文化交流日益频繁,中国要大力地发展传统优秀文化,同时也要学习国外一些优秀文化知识。但传统文化在我国国人思想中逐渐被淡化,就会影响到我国传统发展,面对这种状况,就应该在小学学校,组织开展传统文化渗透,开展文化教育活动,来向学生大力地普及国内经典优秀文化知识。
作者
马燕芳
机构地区
广西南宁市西乡塘区坛洛镇中北小学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第5期41-41,共1页
关键词
小学综合实践
传统文化
教育渗透
分类号
C [社会学]
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学生·家长·社会
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