期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
任务驱动法在职中计算机专业教学中的运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
21世纪已经进入了计算机的信息时代,信息无处无在。因此计算机对于职中学生来说是一门实用性学科,是未来工作发展的基础。教师可以采取任务驱动教学法开展计算机教学,激发学生的学习动力和学习兴趣,让学生在探索中完成学习任务。以下将从三点阐述任务驱动法如何在职中计算机专业教学中的运用。
作者
孟慧军
机构地区
大同市第二高级职业中学校
出处
《读与写(上旬)》
2021年第5期280-280,共1页
关键词
任务驱动法
职中教学
计算机
策略研究
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡剑,郭德安.
构建师生互助共同体在计算机专业方向课教学中的应用研究[J]
.东西南北(教育),2021(9):178-178.
读与写(上旬)
2021年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部