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巧用多媒体激发学生的阅读兴趣

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摘要 随着电脑、网络和白板的普及,多媒体技术被引入教育教学,学生的阅读对象不再局限于文字和图片,更有各种各样的有声读书、动画和视频。如何在语文阅读课堂中提高多媒体的作用呢?我根据自己的教学实践谈谈如何巧用多媒体,激发学生的阅读兴趣。
作者 陈随治
出处 《读与写(上旬)》 2021年第5期144-144,共1页

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