浅谈幼儿园班本化区域活动实施策略研究——以中班主题《我的社区》为例

随着幼教改革的不断深入,幼儿园的教育模式在悄然发生变化,游戏教育理念已渗透在幼儿教育课程中, 以游戏贯穿幼儿教学的目标。《幼儿园教育指导纲要(试行)》明确指出,幼儿在教学活动过程中,要以游戏作为教学的基 本活动,确定游戏在幼儿课程教学活动中的重要地位。而幼儿园中开展多元化教学方法,对于幼儿创新水平的提升有着 不可忽视的作用,基于此本文提出幼儿园班本化区域活动的实践研究,希望能够在班本课程支持下,更好地提高幼儿创 新素养,使其在游戏化的学习环境下得到全面发展。