摘要
医学影像学作为近些年产生的新兴专业,在医学上具有十分重要的作用,《断层解剖学》是解剖学和医学影像以及其他学科结合的边缘学科,是医学影像技术专业课程的基础。根据我校《断层解剖学》课程特点和学生学习现状,以及“互联网 ”概念的兴起,将混合教学模式引入教学,极大地激励了学生自主学习,同时提高了教学质量。
出处
《区域治理》
2020年第35期229-230,共2页
REGIONAL GOVENANCE
基金
合肥职业技术学院校级质量工程项目《混合教学模式在高职《断层解剖学》教学中的应用探索》(项目编号:2019JYXM007)。