初中体育教学中兴趣教学法的有效运用

随着教育的不断改革,现下教育越来越注重全面培养与提升能力与素养,注重发挥学生主观能动性,激发学生兴趣与热情。初中阶段,学生处于身体发育与成长的重要时期,除了要学习必要的文化教学知识之外,还要引导学生注重身体锻炼,提高学生身体素养,为学生以后的成长与发展奠定良好的基础。在以往的初中体育教学中,很多教师开展的教学课堂导致学生处于被动学习状态,在很大程度上抑制学生的学习状态,为更好地提高初中体育教学质量与效率,在实际教学中,教师要优化教学方式与方法。