以发展核心素养为导向的小学体育教学探究

学生核心素养的发展具有阶段性、层次性的特点,在教学中教师应当创新教学模式,对学生进行针对性的教学,通过知识技能的学习,塑造学生的情感态度,在教学中促进学生的个性化发展,通过体育活动为学生树立积极正确的价值观,塑造学生的体育思想品德。