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简析“综合与实践”课程在小学教学中的重要性
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摘要
《数学课程标准 (2011年版) 》 指出:“综合与实践”是指一类以问题为载体、以学生自主参与为主的学习活动。在学习活动中,学生将综合运用“数与代数”、“几何与图形”、“统计与概率”等知识和方法解决问题。
作者
刘琳琳
机构地区
抚顺市实验小学
出处
《学生·家长·社会》
2021年第5期140-140,共1页
关键词
综合与实践
数学
重要性
分类号
C [社会学]
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1
许高云,刘苏敏.
浅谈实验探究类生物社团活动的有效组织与开展 ——以“探究影响酶促反应速率的因素”实验为例[J]
.读与写(中旬),2021(5):229-229.
2
何昌岳,郝玉青,吕正家.
部分农村小学数学“综合与实践”教学现状调查与分析[J]
.小学科学,2021(4):185-186.
学生·家长·社会
2021年 第5期
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