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核心素养导向下创新小学语文教学的策略思考

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摘要 伴随着新课改的逐步推进,以核心素养为导向的小学语文教育愈来愈得到小学语文教师的重视。以核心素养为导向的小学语文课程对学生语文相应知识的培育,有助于学生表达能力、思维逻辑和实践能力的综合性提高,使学生在各个方面获得全面发展。所以,小学语文教师在日常小学语文教学活动中,应以核心素养为课堂教学导向,不断改进教学方式和措施,使小学语文课程内容更为丰富多彩,使学生在核心素养的引导下,语文课程综合能力逐步提升。
作者 王子豪
出处 《学生·家长·社会》 2021年第5期151-151,共1页
分类号 C [社会学]
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