小学音乐教学中德育功能的渗透探讨

尽管说音乐课在小学教学当中并非主要学科,但是音乐本身具有独特性,能够为学生未来的成长提供助力。当前在教学改革过程中,素质教育已经成为了必然选择,如何在教学当中渗透德育思想已经成为了小学音乐教师所需要思考的问题。本文对此进行相应研究。