柔性管理在初中班主任工作中的运用

近年来我国逐渐推行创新教育,创新教育区别于传统教育,更注重培养学生的综合素养,创新教育模式下推行班级柔性管理方法,初中班主任在日常班级管理过程中,应该应用柔性管理方法进行班级管理。老师运用柔性教育管理,应该结合初中生心理特点,初中生正直青春期,老师在运用柔性管理同时加强关注学生身心健康发展。本文总结初中班级管理经验,提出初中班级管理常见问题,结合创新教育柔性管理模式,对班主任柔性班级管理进行策略探讨。