初中语文群文阅读教学策略探析

群文阅读可以有效培养初中学生阅读兴趣、养成良好阅读习惯,应该在初中语文课程教学得到正视。教师在新课程标准的背景下,对语文群文阅读的教学应当具有目的、具有层次选择出阅读的文本,针对课堂教学质量要结合教学的目标,对教学的方法进行选择,以此来达到提升教学质量的目的。