乡镇初中历史教学模式探析

在初中历史教学过程中要把握好教学的模式,在一定的模式下进行教学可以做到有条理性,思想清晰,内容不杂乱,便于教与学,有利于更好地实现历史课堂教学的核心素养,提升学生综合素质。