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研究初中化学实验课微课的设计与应用

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摘要 微课是一种以信息技术为载体,以视频为媒介的教学手段。在化学实验教学中,运用微课进行教育工作,提升学生实验学习效果,提高课本知识教学质量。文章以初中化学实验课微课的设计与应用为研究对象,对微课进行简单的介绍,对如何微课教学提出建议,希望对教育工作开展提供帮助。
作者 谢元华
出处 《学生·家长·社会》 2021年第5期228-228,共1页
分类号 C [社会学]

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