“三全育人”格局下高职学生社团的德育建设与实施——以湖南财经工业职业技术学院例

大学生社团作为高职院校德育工作的重要载体,发挥着第二课堂的重要阵地作用, 本文以湖南财经工业职业技术学院(以下简称湖南财工院) 为例,从拓宽育人渠道、构建育人环境、强化内部育人管理、优化育人机制等方面论述“三全育人”格局下如何将立德树人贯穿于大学生社团建设,发挥德育功效。