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浅谈中职数学教学中学生核心素养的培养
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摘要
新课改后,中职学校的数学教师应充分意识到传统教学模式的弊端,提高对培养学生核心素养的重视度,并将其作为数学教学的重点,重视学生的动手能力和实验能力,以为新时代培养更加合格的优秀人才。本文从当前中职数学教学的现状着手,简要阐述了培养学生核心素养的策略。
作者
江道华
机构地区
福建省闽侯县职业中专学校
出处
《读与写(下旬)》
2021年第5期374-374,共1页
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关键词
核心素养
中职数学
培养
分类号
G718 [文化科学—职业技术教育学]
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读与写(下旬)
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